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試題詳解

試卷：無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

12.張老師的班級打算辦感恩節活動，他要如何分派學生的角色和工作，才能避免性 別角色的刻板化？
(A)鼓勵學生選擇自己感興趣的角色
(B)活動時減少男女學生間的互動
(C)根據性別分派角色，例如男生當獵人、女生當公主
(D)讓所有學生都擔任非典型的性別角色
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詳解 (共 10 筆)

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這題原本答案明顯是錯的吧！！！！多元打破...
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(B)活動時減少男女學生間的互動-男女性...
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回9F（D）是強迫學生去扮演，但不一定會...
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答案要更正......
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D為何不行呢
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答案是A吧
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原本答案為C,修改為A
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答案錯了C分明是刻板印象正確答案因是A
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(C)根據性別分派角色，例如男生當獵人、...
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原公告答案為C，更正為A
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