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試題詳解

試卷：106年 - 106學年度全國高中職聯招-特殊教育科(身心障礙組))#61774 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106學年度全國高中職聯招-特殊教育科(身心障礙組))#61774

年份：106年

科目：教甄◆特殊教育專業

12.班級導師針對學生所屬的各項環境（學校、家庭、社區等）中所表現的各種能力進行評量 分析，然後依評量結果來設定教學內容和教學目標，此種評量稱為
(A)檔案評量
(B)功 能性評量
(C)動態評量
(D)生態評量。
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詳解 (共 3 筆)

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