12. 高屏國小第二次定期評量數學科因為有太多同學不及格，老師們經過討論後決定每人加 10 分，有關這項處理所造成變化的描述，哪一項是正確的？
(A) 標準差增加
(B) 變異數減少
(C) 測驗效度不變
(D) 平均數不變

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統計： A(282), B(303), C(3023), D(529), E(0) #932928

詳解 (共 6 筆)

#1345475
Ab每人增加一樣分數，標準差,變異數一樣
D每人增加分數，全部總和提高，所以平均數會增加
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#1364999
雖然題目說很多人不及格但原本90-100分的人都變成100分了、不就影響到效度跟變異數了嗎？
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#3995841
之前整理的，若有錯誤請老師們指教～ 考...
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#4751807

(A) 標準差增加不變

(B) 變異數減少不變         
標準差可與變異數一同思考，因為兩者公式相關

(C) 測驗效度不變           
效度定義：測驗的正確性，指測驗工具能達到所預測量的特質程度而言
個人淺見：加分的行為是在討論後，不會影響到測驗前的效度

(D) 平均數不變增加

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#3825207
原本題目:12. 高屏國小第二次定期評量...
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#3825080

請刪除贅字：

高屏國小第二次定期評量數學科因為有太多同學不及格，老師們經過討論後決定每人加 10 分，有關這項處理所造成變化的描述，哪一項是正確的？

(A) 標準差增加

(B) 變異數減少

(C) 測驗效度不變

(D) 平均數不變 第 3 頁/共 7 頁 .

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