13.下列何者 主張 「教育目的在於充實精神生活」?
(A) 重建主義
(B) 人本主義
(C) 批判 主義
(D) 精粹主義
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統計: A(416), B(2024), C(180), D(2241), E(0) #356019
統計: A(416), B(2024), C(180), D(2241), E(0) #356019
詳解 (共 10 筆)
#403620
精粹主題的四個教育思想分別為
一、重視勤勉的學習過程
二、重視學科知識:教育的目的在充實精神生活,使學生吸收學科知識。
三、強調教師的功能
四、主張官能訓練
(( 以上:轉載自"阿摩網站" 其它類似題目之解答 (( 以下為連結
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#410744
類題:
35. 主張『教育的目的在充實精神生活』的是
(A)理想主義 (B)精粹主義 (C)文化學派 (D)社會學派 96清華大學模擬試題--(1)#633
Ans: (B) 精粹主義代表人物Bagley說:「教育的目的在充實精神生活」.
斯普郎格Spranger提倡文化學派的教育思想,而教育的目的在於充實
結論,文化學派 和 精粹主義 都認為教育的目的在於"充實精神生活"
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#471667
精華(精粹)主義:淵源於理想主義與實在主義.代表人物:有巴格萊及賀恩.賀恩在<民族精神學>:教育的目的在充實人類的精神生活.
反對進步主義:
1.精華主義承認進步主義主張的問題教學法有許多優點,但不能適用所有的學習過程,因為許多知識是抽象的.
2.進步主義"做中學"的方法,對於某些環境或兒童很適用,但不能適合所有的學習環境.
因此,學生必須學習基本觀念,透過形式訓練說才能增加學生領悟容量,產生學習遷移,提昇學生基本學科能力.
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#3924121
鑄劍:精粹主義。
接生:蘇格拉底產婆法。
塑造:經驗主義、行為主義。
雕刻:理想主義、官能心理學、形式訓練說。
生長:實驗主義、實用主義、自然主義。
兒童本位教育:進步主義、人本主義。
教師比喻園丁:自然主義。
囤積:提問式教育。
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#1080616
精粹主義 一、重視勤勉的學習過程 二、重視學科知識:教育的目的在充實精神生活,使學生吸收學科知識。 三、強調教師的功能 四、主張官能訓練,文化學派 和 精粹主義 都認為教育的目的在於"充實精神生活"
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