阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定/國民小學課程與教學#817 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定/國民小學課程與教學#817

年份:98年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

13.承漢是一位國小高年級的級任老師,他發現自己教授的國語課和社會領域的內容有所 關聯。於是邀請社會老師一同討論,將教材做更緊密的聯結與呼應。這種作法體現了 課程組織的哪一項原則?
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)均衡性
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3192842
未解鎖
課程組織原則1.順序性(Tyler):由...
(共 211 字,隱藏中)
前往觀看
27
0
推薦的詳解#3145056
未解鎖
統整性→橫向連結順序性→加深加廣繼續性→...
(共 24 字,隱藏中)
前往觀看
7
0