阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

13.特殊教育學校高中三年級的學生，本學期每週固定 2 天在麵包坊實習。下列哪一項 較不適合做為校內特殊領域學習目標？
(A)學會與客人的社會互動技巧
(B)了解如何使用電子收銀機
(C)學會如何製作麵包的流程
(D)計算薪資袋上面每個月的薪資
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6323203
未解鎖
正確答案是 (D) 計算薪資袋上面每個月...
(共 285 字，隱藏中）
前往觀看
10
0