13.研究範圍較龐雜，應用取向:
(A) 解釋的教育社會學時期
(B) 驗證性教育社會學時期
(C) 規範性教育社會學時期

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統計： A(593), B(621), C(872), D(114), E(0) #543528

詳解 (共 4 筆)

#795312

教育社會學的發展

（一）規範性教育社會學（Educational Sociology）時期

1.約1900年至1950年

2.以教育學者為主

3.規範性研究

4.應用取向

5.研究範圍較龐雜

（二）證驗性教育社會學（Sociology of Education）時期

1.約1950年以後

2.以社會學者為主

3.證驗性研究

4.理論取向

5.研究範圍較精簡

（三）解釋的（Interpretive）教育社會學時期

1.約1970年代以後

2.「新的」（New）教育社會學

3.非實證或解釋的取向

4.微觀的研究內容

5.重視教育知識社會學的探討

 

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#788174
??
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1
#793555
不懂為什麼是規範性？
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#789984
有人可以解釋嗎?

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