19. 美國課程學者艾波（M. Apple）指出：「學校中的知識形式不論是顯著的或隱藏的，都與權力、經濟、資 源和社會控制有關。」請問這是那種理論的主張？
(A)結構功能論（structural functionalism）
(B)文化唯物論（cultural materialism）
(C)知識社會學（sociology of knowledge）
(D)後殖民理論（postcolonialism）

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統計： A(531), B(410), C(1266), D(400), E(0) #543534

詳解 (共 5 筆)

#785863
知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：「知識與控制-教育社會學的新方向」與柏恩斯坦 (Bernstein)展開對知識與教育研究，知識社會學逐漸由鉅觀轉入微觀分析。
(A)楊格(Young)
(B)蓋哲爾(Getzels)
(C)墨頓(Merton)
(D)克勞德(Cloward)

ans: a
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#1632711

文化唯物主義文化唯物主義是一種科學研究方法~涉及到兩方面的學術研究：

  • 人類學：一種人類學的研究範式，最主要的支持者是馬文·哈里斯(Harris, Marvin)。
  • 文化研究：文學理論和文化研究中的一個運動，關注的是英國文藝復興文學和文藝復興戲劇的分析。主要的擁護者是雷蒙德•威廉斯(Williams, Raymond)


文化唯物主義者試圖關注為當代權力結構所奴役的，用以傳播意識形態的過程，比如教堂、國家、學院。在這個工作里，他們探索一個文本的歷史語境和他的政治影響，然後通過文本細讀分析關注主導性的霸權地位。

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#3352551
知識社會學的學者認為：學校課程的選擇、分類、傳遞與評鑑都和社會結構有關，並且反映出該社會權力分配的現實狀況，亦即學校課程與教學實施，都被社會優勢團體所掌控。

代表人物有：Young、schutz、Mannheim、Bernstein、Foucault
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#785495
知識社會學（sociology of knowledge）楊格???

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#3247693
學校中的知識形式不論是顯著的或隱藏的=知...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4033603
未解鎖
艾波的思想領域包括知識社會學（詮釋學派）...
(共 81 字，隱藏中）
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