13. 根據Matza 以及 Sykes的中立化理論認為，犯罪行為是學習的歷程。個體面對違法行為雖有罪惡感，但在合理化的機制運作下，便能悠遊於偏差行為和常規行為之間。以下何者不是合理化的機制？
(A)將錯誤推卸給他人　　　　　
(B)指責法令的規範有誤　　
(C)宣稱自己才是受害者　　　　
(D)認為是運氣不佳所以被發現

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統計： A(536), B(530), C(578), D(1706), E(0) #1191473

詳解 (共 7 筆)

#1276530
1.責任否定：青少年會把他們的犯罪行為歸之於外在環境，認為非他們所能控制。 2.傷害否定：打架只是惡作劇。 3.被傷害否定：認為自己在替天行道，為社會除害。 4.譴責他人：警察逮捕他，反過來說警察野蠻沒人性。5.要求忠誠：知道犯法，但會說是對團體忠誠的表現。
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#2386198
代表人物：馬扎、西克斯。核心觀點：青少年...
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#1276112
中立化理論之內容：
        (一)、責任的否定：對於行為造成之傷害，犯罪者均會否定該行為所應負責任。
        (二)、傷害的否定：對於行為造成之傷害，犯罪者均會否定是該行為所造成。
        (三)、被害者的否定：亦即類似被害者觸發理論所述，被害者不一定為真正的被害者，而
                  犯罪者的行為是被害者的言行所導致。
        (四)、反擊責備者：對於責備者，犯罪人對於責備者的言行舉止有不認同感或否定。
        (五)、標榜高度忠誠：團體成員之間，彼此互相信任，絕不出賣他人。
 
http://bowtibetan.blogspot.tw/2012/12/blog-post_5.html
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#1630886
黃德祥 精要 P344 中性化技術：青少年犯罪為自己的行為辯解的心理作用。
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#3907869
(ㄧ)中性化技術：青少年犯罪為自己的犯罪...
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#3585575
(A)-->責任的否定(B)--&...
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#1276115
（Ａ）（Ｂ）責任的否定　（Ｃ）被害者的否定
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