14 發展遲緩幼兒小宇常在老師講課時插嘴、搶話，老師在課前就跟他約定，並用圖卡提醒他：「老師說話時，請你不要講話；但老師每隔 5 分鐘會讓你回答問題，所以你要專心聽課，問題就在老師講的內容裡。」這是哪一種前事控制策略之應用？ (A)改變引發目標行為的立即前事 (B)分散引發目標行為的立即前事 (C)增加引發正向行為的立即前事和後果價值 (D)消除或減少引發目標行為的立即前事