14.「馬克西有一條巧克力,他將這個巧克力放在他的盒子裡,然後就跑出去玩。當他在外面玩的時候,他的媽媽進到屋內,從盒子裡拿出馬克西的巧克力,並將巧克力放到櫥櫃裡。過一會,馬克西回到屋內,請問馬克西會到那裡找他的巧克力? 他會認為他的巧克力在那裡?」。請問該情境問題是測那一種能力
(A)心智理論/錯誤信念的能力
(B)社會技能能力
(C)適應行為
(D)智力。
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統計: A(2198), B(85), C(104), D(73), E(0) #21935
統計: A(2198), B(85), C(104), D(73), E(0) #21935
詳解 (共 7 筆)
#73987
能否站在他人的角度思考問題,是心智理論主要探討的課題。
其分為初級(第二者)和次級(第三者)的心智理論。如題所示,
一、若請被問者回答「馬克西」會認為他的巧克力在哪裡?
從「被問者」→「馬克西」,意即「我」→「他」(第二者),屬初級的心智理論。
二、若請被問者回答「馬媽媽」覺得「馬克西」會認為他的巧克力在哪裡?
從「被問者」→「馬媽媽」→「馬克西」,意即「我」→「他」(第二者)→「他」(第三者),屬次級的心智理論。
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#2619379
我也不太理解最佳解的意思,不過根據題目我的想法是這樣:
這個假設情境是問小朋友的,以小朋友的回答來辨別他是否擁有心智理論的能力(瞭解他人想法與自己不同),若小朋友回答:
"馬克西認為巧克力在櫥櫃" ,代表他不知道馬克西的想法,以為他自己知道巧克力被放到櫥櫃,馬克西也應該知道。此為錯誤信念,心智理論的能力尚未具備。
"馬克西認為巧克力在盒子裡",代表他知道馬克西的想法,即使他自己知道巧克力被放到櫥櫃,但馬克西不知道。這小朋友已具備心智理論的能力。
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#73754
????
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#39745
有高手可以說明一下嗎?
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#665280
為什麼我還是看不太董@@
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