14.任教十年級的柯老師邀請大學教授和資深英語教師等專家幫忙審查英文段考試題，這種做法主要是為了檢驗下列哪一種效度？
(A)輻合效度
(B)內容效度
(C)同時效度
(D)表面效度

答案：登入後查看
統計： A(235), B(6703), C(335), D(162), E(0) #2340733

詳解 (共 8 筆)

#4633294

提高內容效度的方法：

1. 利用雙向細目表

2. 採取邏輯分析

3. 邀請專家共同判斷

4. 使用複本測驗

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#4790157

(A) 輻合效度：兩個測量工具，相同概念，相關很高。
(B) 內容效度：測驗內容的代表性程度。
(C) 同時效度：分數與效標同時完成，其分數與效標間的相關。
(D) 表面效度：以主觀判斷此測驗是否能達到其所宣稱的目的。

請專家幫忙審查→審查內容的代表性→內容效度

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#4708734

609778c31e56e.jpg

跟讀書會夥伴一起整理的，希望能幫助到大家！

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#4095613
1.內容效度(content valid...
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#4861393

表面效度（face validity）：一種非技術性的效度形式，包括快速評論測驗已決定其在表現上是否有效之程度，但無法替代完善建立的內容效度。

表面效度係指測驗給人的第一印象「好像」是在測量某種特質的指標，而不是指測驗事實上能測量到什麼特質，但表面效度有時可以激勵學生認真作答。然一份適當的測驗不但要具備表面效度，更重要的是要有內容效度。


資料來源：Sharon筆記

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#4046994
關鍵字「專家」，為專家效度，專家效度為內...
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#4778420

回覆4F

謝謝你們整理的筆記！但是從我這裡看圖片有點糊，能請您上傳一份清晰一些的圖檔嗎？謝謝您！

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#7310679
測驗效度比較表 效度名稱 歸類 ...
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#4161778
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(A) 輻合效度：兩個測量工具，相同概念...
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私人筆記#5147661
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提高內容效度的方法：1. 利用雙向細目表...
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私人筆記#6995417
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柯老師邀請專家審查考題是否與課程內容與教...
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