14.安安是一位注意力缺陷過動症的學生,上課時常會起來走動,並發出怪聲吸引老師及同學注意,對課程進行造成很大的干擾。以下哪些策略是目前老師較適宜的處理方式?

甲、採取隔離,避免其他學生被干擾

乙、老師多走動教學,接近學生並給予提醒

丙、幫該生申請學生助理員,協助處理行為問題

丁、在課程活動轉換過程時指派任務,以維持學生注意力
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

答案:登入後查看
統計: A(2), B(11), C(14), D(378), E(0) #3463666

詳解 (共 4 筆)

#6491926
甲、採取隔離,避免其他學生被干擾 隔...
(共 311 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
#6491842
注意力缺陷過動症(ADHD)學生的適當...
(共 405 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
#6491051
上課起身走動、發出怪聲干擾 → 屬於典型...
(共 222 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
#6524552
  這題的正確答案是:...
(共 695 字,隱藏中)
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7878208
未解鎖
答案:(D) 乙丁     ...
(共 140 字,隱藏中)
前往觀看
3
0