試題詳解

試卷：97年 - 臺北市內湖國小九十七學年度特教班正式教師甄試試題#378 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 臺北市內湖國小九十七學年度特教班正式教師甄試試題#378

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

14.社會適應對智能障礙兒童在教室或在日後的職場都很重要，因此要讓他們能被團體接受，有關課程的設計應該著重
(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)講解在不同的情境因應之道
(D)以角色扮演的方法直接練習如何與人互動。

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