試題詳解

試卷：100年 - 100 新北市教育綜合測驗：學前特教類組(重複)#5107 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：100年 - 100 新北市教育綜合測驗：學前特教類組(重複)#5107

年份：100年

科目：教甄◆學前特教組

14. 為了增強有語言發展遲緩的偉對口語溝通的反應，說：「蘋果拿，吃」之後教師回應：拿蘋果給偉吃！」。上述屬於何種教學策略的應用？吃！」。上述屬於何種教學策略的應用？
(A)複述法
(B)延展法
(C) 擴充法
(D)拆卸組裝法

正確答案：登入後查看