試題詳解

試卷：93年 - 2004年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷#30436 | 科目：教师资格证◆教育心理学

試卷資訊

試卷名稱：93年 - 2004年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷#30436

年份：93年

科目：教师资格证◆教育心理学

15、个体采用记忆术来增加对新信息意义的理解与加工，这是采用[ ]
(A)组织策略
(B)精细加工策略
(C)元认知策略
(D)资源管理策略

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