阿摩線上測驗
15 教師在課堂中的身教與言教屬於下列何種潛在課程的型態？
(A)有意善意的設計
(B)有意惡意的設計
(C)無意善意的設計
(D)無意惡意的設計
答案：登入後查看
統計： A(72), B(2), C(95), D(4), E(0) #3479859
統計： A(72), B(2), C(95), D(4), E(0) #3479859
詳解 (共 2 筆)
阿晴
#7285849
先理解題目重點
身教與言教指的是：
-
教師在日常上課時的行為、態度、處事方式
-
這些都會影響學生，但往往不是正式寫在課綱或教案裡的
所以它是：
-
有意的（教師知道自己在示範）
-
善意的（目的在於引導學生、傳遞正面價值）
✅ 正確答案是：
(A) 有意善意的設計
為什麼不是其他選項？
-
(B) 有意惡意的設計
→ 教師故意傳遞負面或不良價值（不符合常見情況） -
(C) 無意善意的設計
→ 代表教師無意中傳達正向價值，但題目說的是「身教與言教」通常是有意的 -
(D) 無意惡意的設計
→ 代表教師不小心傳達負面價值，不符合「身教與言教」的正向意圖
✅ 結論
教師在課堂的身教與言教屬於「有意善意的設計」
答案：(A)
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