15. 下列何者強調，教學時應將學習內容劃分為許多簡單且連續的行為教給學生？
(A)編序教學
(B)協同教學
(C)認知教學
(D)反省教學

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統計： A(3363), B(19), C(31), D(3), E(0) #931545

詳解 (共 1 筆)

#1307774
編序教學，將教材內容單元依難易和邏輯次序安排，學生由易而難逐步學習，獲得回饋與增強，進而學到知識。
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