15. 上文朱熹以「吃糖」為喻，目的是希望讀書人明白：
(A)在教學方法上，孔子的身教優於孟子的言教
(B)孔子說理直截了當，語重心長；孟子辯才無礙，得理不饒人
(C)孔子雖少講理論，實教人透過生活實踐以體悟道理
(D)「仁」因孟子的解釋分曉，才得以確立為儒家學說的核心

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統計： A(58), B(14), C(484), D(21), E(0) #461084

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#973086

「孔子未嘗不說，只是公自不會看耳。譬如今沙糖，孟子但說糖味甜耳。孔子雖不如此說，卻只將那糖與人吃。人若肯吃，則其味之甜，自不待說而知也。」

言下之意，指雖然孔子沒說堂很甜，但是只要把它與人分享，便知糖甜。直接做得比用說的更具體。坐而言不如起而行。 
 
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