阿摩線上測驗
15. 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」(positive discrimination)理念的策略？
(A)常態編班
(B)教育優先區
(C)全面免學費
(D)教師專業發展評鑑
答案：登入後查看
統計： A(183), B(8501), C(82), D(54), E(0) #556802
統計： A(183), B(8501), C(82), D(54), E(0) #556802
詳解 (共 2 筆)
積極奮鬥
#998150
積極性差別待遇（positive discrimination）
為1967年英國普勞頓委員會（The Plowden Committee）發表之報告書中，所提出的教育補助政策。此一詞彙是相較於「消極的排除造成教育不利因素」，運用積極性差別待遇，即強調積極地提供「教育文化不利者」較多的文化刺激及較豐厚的資源補助。
例如現今教育優先區計畫中的補助內涵，即可視為「積極性差別待遇」的措施，例如針對「文化不利學區」，提供較多的文化刺激及資源補助，例如：給予該學區學校補助、修繕學區舊校舍、增加學區教師津貼……等，皆可視為積極性差別待遇政策。
為1967年英國普勞頓委員會（The Plowden Committee）發表之報告書中，所提出的教育補助政策。此一詞彙是相較於「消極的排除造成教育不利因素」，運用積極性差別待遇，即強調積極地提供「教育文化不利者」較多的文化刺激及較豐厚的資源補助。
例如現今教育優先區計畫中的補助內涵，即可視為「積極性差別待遇」的措施，例如針對「文化不利學區」，提供較多的文化刺激及資源補助，例如：給予該學區學校補助、修繕學區舊校舍、增加學區教師津貼……等，皆可視為積極性差別待遇政策。
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