15.有一天不怕打針、吃藥、塗藥膏的五歲小米在媽媽的陪同下在診所外等待看病,這個時候小米聽見診間裡的小孩因為害怕醫生塗藥而嚎啕大哭,然後護士姊姊就急忙的拿著糖果哄騙小朋友,希望小朋友不要因為害怕塗藥膏而哭鬧。之後,小米自己在心中下了一個「醫生和護士會給哭鬧的小朋友糖吃」結論,所以小米在進入診間後,也假裝自己很害怕的大哭了起來,請問小米運用了哪一項社會能力理論?
(A)社會學習論
(B)符號互動論
(C)理情治療論
(D)正向行為支持
詳解 (共 2 筆)
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