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試卷名稱：112年 - 112-2 國立屏東科技大學師資培育中心_教育大會考：學習者發展與適性輔導#124097
年份：112年
科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
15.有關勒溫(Lewin)對青少年發展之主張，何者為非？
(A)青少年為處於成人與兒童間的「邊際人」，無法享受成人社會的特權，且又得放棄兒童期所擁有的東西。
(B) 成人應提供青少年足夠的空間，尤其讓他們有充分的「自由」，促使其生活空間能擴展與統整。
(C)青少年會因其生活空間的區域分化有如成人般的細密，而容易過於偏激及想化。
(D) 影響個人某時某地行為的所有因素總和，稱為生活空間(life space)
