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試題詳解

試卷：無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-特殊教育評量與輔導#60294 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-特殊教育評量與輔導#60294

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

15. 下列各種評量的應用何者最恰當？
(A)應用生態評量了解學生的學業成績
(B)應用動態評量了解學生的社交技巧
(C)應用課程本位評量確認學生的寫作能力
(D)應用功能性評量了解學生的生活自理能力
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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