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15. 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中，關於「道德」的涵義，林老師將其表述為：「道德乃是理性的人為了彼此的利益，在別人同樣也會遵循的前提之下，所採納的一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論？
(A)效益論
(B)心理利己論
(C)倫理利己論
(D)社會契約論
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統計： A(1271), B(381), C(945), D(2899), E(0) #2709740
統計： A(1271), B(381), C(945), D(2899), E(0) #2709740
詳解 (共 5 筆)
joy
#4836155
(A)效益論追求的是：「最大多數人的最大幸福」。
(B)心理利己論 :是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已。
(C)倫理利己主義的主張：我們對他人並無自然義務，我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。所以道德上對的行為，就是對行為者最有利的行為
(D)社會契約主張：
個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程，個人同意遵守共同的規則，並接受相應的義務，以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。
(B)心理利己論 :是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已。
(C)倫理利己主義的主張：我們對他人並無自然義務，我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。所以道德上對的行為，就是對行為者最有利的行為
(D)社會契約主張：
個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程，個人同意遵守共同的規則，並接受相應的義務，以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。
資料源於阿摩教檢103教育原理摩友解答
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