15. 張老師嘗試運用諾丁斯(Nel Noddings)的關懷倫理學四種方法進行道德教育,他先和幼
兒分享「先左腳、後右腳」的繪本,再帶幼兒到附近的老人機構和老人下五子棋、玩桌
遊,請問張老師所用的方法應不包括下列何者?
(A) 身教
(B) 對話
(C) 省思
(D) 實踐
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統計: A(79), B(72), C(1043), D(147), E(0) #2936528
統計: A(79), B(72), C(1043), D(147), E(0) #2936528
詳解 (共 4 筆)
#5809175
諾丁絲關懷倫理學
身教、對話、關懷、肯定
身教、對話、關懷、肯定
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#7344948
- 以身作則/身教 Modeling:老師親自做給學生看。【A】
- 對話 Dialogue:師生對話,告訴學生自己也可以做到。【B】
- 實踐 Practice:學生自己練習實作。【D】
- 肯定 Confirmation:學生實作完成,提供鼓勵肯定。
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