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教甄◆國小普通科專業知能
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111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594
年份:
111年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
15. 承第 12 題,當教師認為應採取「平行課程」(parallel curriculum)型態來進行教學時,下列何者最不可能是教師的考量要件?
(A)教師認為學生應獲得自學能力的發展機會
(B)教師想增加不同年級學生之間交流互動的機會
(C)教師想維持各年級既定的課程內容
(D)教師認為不同年級學生即使學習不同內容也不會彼此干擾
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Samoyed
B1 · 2023/12/14
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未解鎖
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阿蓁
B2 · 2024/08/08
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