16.下列何者不是課程社會學的論點？
(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值
(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體
(C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響
(D)官方知識與教科書內容必然涉及政治、經濟、文化與歷史的關係

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統計： A(165), B(2315), C(211), D(507), E(0) #1964440

詳解 (共 6 筆)

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一、建構主義的基本原理

(一)人們知識的形成是主動建構而產生，並非被動的接受。

(二)人們的知識是個人經驗的合理化，並非說明世界的真理。

(三)人們的知識有其發展性、演化性，並非一陳不變。

資料來源：https://blog.xuite.net/kc6191/study/32470235-建構主義的教學

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(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值 ...
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(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為...
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#3243893
選項B，建構主義強調「主動建構」
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建構主義的核心：「知識不是客觀存在，而是...
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#7349924
建構主義課程觀強調以「學習者」為中心，由學習者主動建構知識，而不是以「知識本身」為主體；因此這一敘述本身就不正確，也不屬於課程社會學的論點。
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