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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:特殊教育領域—身心障礙類#108893
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:特殊教育領域—身心障礙類#108893 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:特殊教育領域—身心障礙類#108893
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
16.王老師上課時將全班分成六人一小組,先將各組的成員分別命名為 A~F,派到 A~F 六個 分站各學習一項任務,精熟後再回到所屬小組教導組員。這樣的教學程序較可能是哪一 種合作學習策略?
(A) 協同合作法
(B) 小組循環法
(C) 拼圖法
(D) 六六討論法
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/07/04
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