試卷資訊
試卷名稱：110年 - [非官方正解]110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#120881
年份：110年
科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
16.當孩子採用情緒勒索方式，導致家長停止管教，因此孩子原本的不適應行為繼續存在。上述現象稱為：
(A)「正增強陷阱」(positive reinforcement trap)
(B)「負增強陷阱」(negative reinforcement trap)
(C)「正懲罰陷阱」(positive punishment trap)
(D)「負懲罰陷阱」(negative punishment trap)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
當孩子採用情緒勒索方式，導致家長停止管教...
未解鎖
孩子情緒勒索導致家長停止管教（移除不愉快...
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