16.陳老師在黑板上畫了一個圖形,他要學生以這個圖形為基礎,畫出其他的圖,越多
越好。陳老師想要培養學生何種類型的認知能力?
(A)批判性思考
(B)頓悟性思考
(C)聚斂性思考
(D)擴散性思考
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統計: A(24), B(44), C(261), D(6021), E(0) #2739025
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