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試題詳解

試卷：106年 - 中區國小/專任輔導#63685 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 中區國小/專任輔導#63685

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目

16. 輔導教師幫助學生把問題與個人分開來看，不把自己等同於問題，並且幫助學生對事件的舊有解釋中，重新尋找新的意義與發展的可能性，讓學生選擇自己要走的方向與影響問題的方法。請問這種治療方式屬於何種諮商治療理論的觀點？
(A)存在主義
(B)現實治療
(C)敘事治療
(D)家庭系統治療
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