16. 以下何者是美國曾在一九二 O 至三 O 年代，採用彈性分 級和契約學習為主所進行的教學實驗制度？
(A)道爾頓 制(Dalton plan)
(B)帕克制(Parker plan)
(C)文納特卡 制(Winnetka plan)
(D)蓋瑞制(Gary plan)

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統計： A(4912), B(188), C(1196), D(251), E(0) #1337169

詳解 (共 10 筆)

#2448717

1. 自學輔導法:

文納特卡計畫：以個別化方式進行，由學生進行自我教學、自我校正。課程分為：

(1) 自學輔導法：學生在教師的指導下自行學習。

(2) 團體活動：適用於語文與社會，目的在於發展創造立及團體的精神。

2. 道爾敦計畫：使學生依據自己的能力進行學習活動，採取彈性分級，採用契約制。

(1)個別學習：學術性課程。

(2)團體學習：職業性課程。

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#1457214
(一)道爾敦制： 其實施步驟首先要佈置...
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#3274799
整理： ●道爾頓制：契約學習(計畫原則...
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柏克赫斯特(Parkhurst)1.自學...
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下列那一種教育實驗最早主張「學習契約」制...
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道爾敦計畫的源起道爾敦(Dalton)是...
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文納特的計畫的實施所根據的原理主要有三：...
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#1406951
自學輔導法，方式有:廢除上課時間和教室教學
每一學科有工約或月約
開放教室供學生自習
每教室有教師，指導並考查
學完一個月加以測驗，及格可升級，所以有很大的伸縮性

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2214108
未解鎖
道爾頓制(Dalton plan)為美國...
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