16. 小強下課時和同學嘻鬧,結果同學自己不小心受傷了,老師卻很生氣地責罰
了小強,認為是他的錯。他覺得很委屈,卻又不敢為自己辯護。回家後就把
怨氣發洩在弟弟 身上。小強對弟弟的反應,是屬何種自我防衛機轉?
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(A)投射作用
(B)補償作用
(C)內射作用
(D)替代作用
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統計: A(491), B(61), C(31), D(1254), E(0) #2220894
統計: A(491), B(61), C(31), D(1254), E(0) #2220894
詳解 (共 2 筆)
#4222456
@心理防衛機轉(defense mechanism):用來應付挫折與不安的適應機轉。減少內心爭執、不安、焦慮,以保護心情安寧的方法。
1.合理化作用:以一種較易為社會接受的理由來解釋自己的行為。
2.認同作用:把自己想像成為一個具理想中人物的行為特徵。
3.補償作用:在某一方面失敗而失去自信時,在另一方面努力追求成功。
4.替代作用:不敢對受挫來源表示不滿,把情緒轉而發洩到較不會危險的對象上面。
5.投射作用:指將自己認為不為社會接受的部分加諸別人。
6.退化現象:一個人的行為表現變得比他年齡顯著幼稚的反應。
→答案選(D)替代作用
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