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試題詳解

試卷：111年 - 111 新竹市國民中學數校聯合教師甄選試題：教育科目#108748 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 新竹市國民中學數校聯合教師甄選試題：教育科目#108748

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

16. 現在指導學生閱讀理解策略時，何種方法較不合適？
(A)教師逐字講解文本內容，確認學生理解全部文本
(B)鼓勵學生透過關鍵字做聯想，並組織重要概念
(C)鼓勵學生將自己易位成作者，猜想作者可能會如何 希望讀者理解文本
(D)要求學生分辨事實與觀點、一手資料與二手資料
正確答案：登入後查看

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