17 《荀子.勸學》:「不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海。」下列選項最符合本文意旨的是:
(A)學而時習之,不亦說乎
(B)學然後知不足,教然後知困
(C)真積力久則入,學至乎沒而後止也
(D)一日暴之,十日寒之,未有能生者也
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統計: A(294), B(196), C(3731), D(988), E(0) #2593581
統計: A(294), B(196), C(3731), D(988), E(0) #2593581
詳解 (共 10 筆)
#4493485
不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千裡之遠﹔不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。
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(A)學而時習之,不亦說乎
學習過知識後就去實踐它,使它變為習慣,不也是一件很愉快的事嗎?
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(B)學然後知不足,教然後知困
學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。
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(C)真積力久則入,學至乎沒而後止也
為學者如果能認真力行,久了自可深造有得,學習要一直到死才能停止
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(D)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也
即使是天下最容易生長的生物,放在太陽底下晒一日,又接連地凍個十日,在這樣的狀態下,不可能有植物能夠生存、生長的。
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#4487274
「不積蹞(ㄎㄨㄟˇ)步,無以至千里。」也作「跬步」。
跬步:半步。
指連前進半步都不願意,無法達到千里=》換句話說:
雖然緩慢,只要不怠惰,終能遠行千里,得到成功。
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荀子·勸學:「真積力久則入,學至乎沒而後止也」
真積:認真積累。
學習的要旨在於累積經驗,始終不懈。
孟子‧告子上:「雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。」
比喻做事時而抓緊,時而懈怠,進展不快。
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#4623682
現在出國文的人真的越來越糟糕了
每次都硬要出這種兩個選項都可以 只是其中一個更適合的
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#4628382
我才剛看完103年考古題,就看到 d 的解釋是持之以恆
原本想選c的,後來才改選d就錯。
這叫我怎麼唸!
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#4622652
為什麼D不行 一曝十寒不是說要持之以恆嗎
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