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110年 - 110 初等考試_各類科：國文（包括公文格式用語）#95415

科目：初等/五等/佐級◆國文 | 年份：110年 | 選擇題數：45 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：初等/五等/佐級◆國文

選擇題 (45)

1 「許多青春期訂交結盟的友誼，會使人在年事稍長之後，以互相交換陳舊回憶的方式，撫慰人們各自在生命中遭遇到的種種創傷或失落；所謂□□□□、相忘於江湖。回憶，使回憶者當下的現實顯得不再那麼沉重， 也使逝去的現實顯得□□許多」，根據前後文意，選出□最適當者： (A)遺世獨立／悲戚 (B)相濡以沫／輕盈 (C)惶恐不安／虛幻 (D)劍拔弩張／深刻
2 甲：不惑之年。乙：花甲之年。丙：而立之年。丁：花信之年。以上詞語皆與年齡有關，依年紀由小到大排列，順序是：(A)乙丙甲丁(B)丙甲丁乙(C)丁甲乙丙(D)丁丙甲乙
3 下列有關「頭髮」的成語，何者正確？ (A)「童山濯濯」形容頭髮烏黑濃密 (B)「擢髮難數」形容掉落的頭髮不計其數 (C)「櫛風沐雨」形容不顧風雨辛苦奔波 (D)「吐哺握髮」形容生重病的樣子
4 下列與「桃」有關成語的解釋，何者正確？ (A)桃夭及時－祝賀女子出嫁 (B)桃李滿門－比喻禮尚往來 (C)桃李不言－喻贈人桃李不如贈人以言 (D)桃羞杏讓－比喻互相頂替或代人受過
5 下列有關書函用語的說明，何者最正確？ (A)寫給老師的信自稱「晚生」 (B)信中提到自己過世的親人應加「前」字 (C)信中提到他人父親，應稱「令尊」 (D)寫給長官的信，信封收信人名下應寫「敬啟」
【已刪除】6 下列關於應用文書的敘述，何者錯誤？ (A)啟事是用於各機關間的非公開文書 (B)對長輩或是不熟的人，不宜使用便條 (C)訃聞是將人死亡的消息，通知親友的應用文書 (D)喜帖常見「闔第光臨」，是請賓客全家參加婚宴的敬辭
7 下列應用文字使用正確的是： (A)寫信給師長的提稱語：函丈 (B)謙稱自己過世的父親：家父 (C)堂兄結婚的祝福語：于歸誌喜 (D)朋友榮升的祝賀詞：儀型足式
8 「四角尖尖草縛腰，浪蕩鍋中走一遭」是某個傳統節日的習俗，下列選項何者與題目所吟詠的節日不同？ (A)競渡岸傍人挂錦，採芳城上女遺簪 (B)不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平 (C)錢浮蓮沼形猶小，日映花磚影最長 (D)包中香黍分邊角，綵線剪就交絨索
9 朱熹編纂之「四子書」內容為何？ (A)大學、中庸、論語、孟子 (B)孫子、荀子、老子、孟子 (C)荀子、孟子、孝經、詩經 (D)易經、尚書、詩經、莊子
10 《荀子．勸學》：「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。」下列選項，與上文旨意不同的是： (A)千里之行，始於足下 (B)譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也 (C)君子不為小人匈匈也輟行 (D)人一能之，己百之；人十能之，己千之
11 下列選項，何者不是歌詠諸葛亮的詩句？ (A)至今出師表，讀之淚沾胸 (B)擊筑飲美酒，劍歌易水湄 (C)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 (D)運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞
12 孝子何珍，字嵩山，高明人。幼喜讀書，以父母不見為恨，遂絕意功名。每日必慟，不兼味，人稱一味孝子（《廣東新語》）。依據上文，下列選項敘述正確的是： (A)他怕做官後無法常見到父母，所以不願去應考 (B)他因擔心每天見不到父母，所以無心享受美食 (C)他每天只吃一道菜，想省下錢來好好孝敬父母 (D)他因思念父母而十分悲痛，無心追求飲食豐美
13 《荀子．勸學》：「螣蛇無足而飛，鼫鼠五技而窮。」下列選項何者最符合引文意旨？ (A)天生我材，必有所用 (B)用心專一，必能成功 (C)教育長養，適才適性 (D)鯉躍龍門，一朝飛天
14 人有亡鈇者，意其鄰之子，視其行步，竊鈇也；顏色，竊鈇也；言語，竊鈇也；動作態度，無為而不竊鈇也。 俄而掘其谷而得其鈇，他日復見其鄰人之子，動作態度無似竊鈇者（《列子．說符》）。根據文意，下列何者正確？ (A)竊賊不是鄰人之子 (B)竊賊心虛，易形於色 (C)竊賊將竊物埋藏於谷中 (D)被竊者自導自演，以考驗人性
15 《封神演義》：「旛幢招展，三春楊柳交加；號帶飄揚，七夕彩雲蔽日。刀鎗閃灼，三冬瑞雪重鋪；劍戟森嚴，九月秋霜蓋地。」下列選項，何者最符合上文所描述的場景？ (A)歲時節慶 (B)兩軍對陣 (C)四時風光 (D)萬里江山
16 荊人有遺弓者，而不肯索。曰：「荊人遺之，荊人得之，又何索焉？」孔子聞之，曰：「去其『荊』而可矣。」 老聃聞之，曰：「去其『人』而可矣。」故老聃則至公矣（《呂氏春秋．貴公》）。根據文意，下列何者正確？ (A)天下之物，本無得失 (B)差之毫釐，失之千里 (C)名正言順，天下乃安 (D)君子不器，各適其用
17 《荀子．勸學》：「不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」下列選項最符合本文意旨的是： (A)學而時習之，不亦說乎 (B)學然後知不足，教然後知困 (C)真積力久則入，學至乎沒而後止也 (D)一日暴之，十日寒之，未有能生者也
18 「這期間我看到了一些怵目驚心的文字，譬如說一位經營文藝出版社的朋友這樣寫：『賣書和賣鑽石一樣……。』我不懂意思，不禁在心中犯嘀咕：『鑽石和書怎麼做比較？』繼續讀下去，才知道他的意思是：『鑽石價錢昂貴，一個月有那麼幾筆生意就很不錯了。現在賣書也那樣，一個月就只有那麼幾筆。』」下列何者最符合作者所要表達的意思？ (A)讚嘆文藝的可貴 (B)驚奇書價的昂貴 (C)感嘆文藝出版的蕭條 (D)不解讀書風氣的敗壞
19 「魚類與鯨豚這兩樣海洋生物資源之豐寡，與背後支撐整個海洋生態系統的海洋環境密切相關。然而，臺灣社會與海洋生物資源的關係，長期停滯在低層次的腸胃等級。我們過度漁撈，我們隨手將污染擴及海域，造成東部沿海的魚源處於近臨枯竭的狀態。鯨豚失去食物基礎支撐，快速且大幅減少，因其生態位階高，跌落更快、更慘。」下列選項何者不是鯨豚數量減少的原因？ (A)人類的污染擴大 (B)鯨豚繁衍能力差 (C)漁民過度的捕撈 (D)失去食物鏈基礎
20 「我靜坐水湄一隅，瞧！蘆葦□□著身子，頂著一頭□□般的髮。是由於負荷了過重的鄉思而壓彎了脊樑？是因著朝夕守望而愁白了頭嚒？」根據文意，文中的□□依序應是： (A)挺立／青絲 (B)傾斜／蓬草 (C)佝僂／銀絲 (D)搖曳／枯柳
21 下列題辭用語，何者適當？ (A)「于歸之喜」：慶賀遷居 (B)「瓜瓞延祥」：慶賀生孫 (C)「母儀足式」：慶賀女壽 (D)「弄璋誌喜」：慶賀生女
22 「來自日本東京的鐵道迷藤井英樹，熱愛蒸汽火車。四年前來臺，發現臺灣的蒸汽火車竟然跟日本的一樣， 讓他因此著迷，四年來已造訪臺灣五十次！藤井說，臺鐵修復很多蒸汽火車，因此特別喜歡臺鐵。今年六月起，連續三個週六，『仲夏寶島號』由玉里開到臺東，藤井英樹特別安排三天來臺灣搭乘。」依據上文，下列敘述何者最符合文意？ (A)臺灣的蒸汽火車吸引日本鐵道迷 (B)藤井英樹因為喜歡臺灣，特別來臺五十次 (C)自六月起臺鐵每週六皆開出「仲夏寶島號」 (D)藤井英樹因為「仲夏寶島號」而熱愛蒸汽火車
23 下列選項的情感「對象」，並非「朋友」的是： (A)布衣之交不可忘，金蘭之誼常在心 (B)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 (C)若知四海皆兄弟，何處相逢非故人 (D)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
24 簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客，一晌貪歡。獨自莫凭欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間（李煜〈浪淘沙〉）。其中「夢裡不知身是客，一晌貪歡」指的是： (A)只有夜夜笙歌，醉生夢死方能排遣苦悶 (B)貶謫他鄉無可奈何，只好貪圖片刻歡愉 (C)羈旅漂泊生涯，把人生當作虛幻的夢境 (D)現實生活苦悶難捱，貪戀夢中短暫歡樂
25 「鳥飛到雲中去／鳥群中少了你／太陽落到山稜後／山群中少了你／是的，少了你這風景又怎能印得成記憶」，下列何者最接近本詩旨意？ (A)繁華落盡見真淳 (B)鳥盡良弓勢必藏 (C)有了你，生命才有意義 (D)有遺憾，也是一種美麗
26 陳述古密直知建州浦城縣日，有人失物，捕得，莫知的為盜者。述古乃紿之曰：「某廟有一鐘，能辨盜至靈。」 使人迎置後閤祠之，引群囚立鐘前，自陳：不為盜者摸之則無聲，為盜者摸之則有聲。述古自率同職禱鐘甚肅，祭訖，以帷圍之，乃陰使人以墨塗鐘。良久，引囚逐一令引手入帷摸之，出乃驗其手，皆有墨，唯有一囚無墨。訊之，遂承為盜，蓋恐鐘有聲，不敢摸也（沈括《夢溪筆談》）。文中「述古自率同職禱鐘甚肅」 的主要用意為何？ (A)假借鬼神之說，使人心生畏懼 (B)善用辦案工具，期能事半功倍 (C)官府例行公事，以求辦案順利 (D)藉由虔誠敬拜，祈求鬼神助佑
27 「我的朋友是一位肖像畫家，生活不好過，朋友紛紛給她忠告。大多數人的建議歸結來講就是：『找份正職吧。』她對我說：『我本來就有正職啊！我是個畫家，他們難道不明白嗎？』……三年過去了，到目前為止，我的朋友證明了自己是對的。」下列何者，最符合文意？ (A)藝術家可以將個人創作視為正職 (B)創作與謀生彼此衝突而不能兼顧 (C)藝術無價不必討論現實薪資問題 (D)有固定收入才是藝術家謀生之道
28 「古人有詩云：『但願此心春長在，須知世上苦人多。』若能時時想到世間多少不如我們、需要我們幫助的人，那麼成敗得失之念，就容納不下，此心就充滿歡樂了。」下列選項，最接近意旨的是： (A)知足常樂 (B)簡單就是快樂 (C)寬容是快樂的來源 (D)獨樂樂，不如眾樂樂
29 「身為埔里農家小子，年輕的洪健智不想待在故鄉務農，高中畢業後便毅然前往臺北晶華飯店學習和式料理。在緊湊的都會生活裡，他圓了夢，卻也因此錯失了孩子部分的成長時光。『週遭長輩都會說，要讓孩子在都市成長，才會有競爭力。結果卻是讓孩子的童年只剩學校和安親班。』洪健智談起孩子，回想自己，『我們小時候在田野裡跑啊跑啊，在溪邊釣魚、原野上焢窯，那才是真的快樂的小時候！』」根據上文，下列選項何者最符合本文意旨？ (A)相較城市生活，家鄉生活步調更適合自己 (B)競爭力並非一定要在城市才可以培養出來 (C)童年的時光很重要，希望將快樂還給孩子 (D)對於年少時期的錯誤選擇，感到後悔不已
30 「如膠似漆」與「水乳交融」語意對應關係，與下列何組最不相同？ (A)「宵衣旰食」與「廢寢忘餐」 (B)「推心置腹」與「披肝瀝膽」 (C)「弊絕風清」與「政以賄成」 (D)「巾幗鬚眉」與「女中豪傑」
31 「素養跟知識有沒有差別？當然有，而且有著極其關鍵的差別。我們不要忘記，納粹頭子很多會彈鋼琴、有哲學博士學位。」下列選項，最接近意旨的是： (A)知識易使人傲慢 (B)讀書越多，精神就越健康而勇敢 (C)才能只是天分，善良卻是一種選擇 (D)不要用華麗外衣裝飾，而是以知識武裝自己
32 下列選項，何者表達出「壯志猶存」的懷抱？ (A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月 (B)今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁 (C)人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥 (D)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
【已刪除】33 在公文中稱受文者為「鈞部」，可知發文者為： (A)有隸屬關係的上級機關 (B)有隸屬關係的下級機關 (C)無隸屬關係的上級機關 (D)無隸屬關係的下級機關
【已刪除】34 有關公文稱謂用語，下列正確的選項是： (A)大學發函給校友，自稱本校，稱對方為臺端 (B)教育部發函各大學，自稱鈞部，稱對方為貴校 (C)小華旅日請外交部提供協助，自稱本人，稱對方為大部 (D)臺中市中小學發函給臺中市政府教育局，自稱職，稱對方為鈞府
【已刪除】35 各機關就主管業務，向公眾或特定之對象宣布周知時，應使用何種公文？ (A)令 (B)函 (C)呈 (D)公告
36 下列題辭，最適合用於祝賀「演唱比賽冠軍」的選項是： (A)妙語如珠 (B)金聲玉振 (C)弦歌不輟 (D)響遏行雲 (E)玉潤珠圓
37 下列「」中有關顏色的詞語，解釋正確的選項是： (A)他在家的門口上「張貼紅榜」：指獲得榮譽 (B)他無處謀生，打算「投入綠林」：指隱居不仕 (C)眼前美景就像「明日黃花」，千萬要把握：指花團錦簇 (D)對於「懷黃佩紫」的人來說，名譽勝於一切：指達官顯貴 (E)「陽春白雪」的人，總是人群中的少數：絕美景色
38 下列常用成語「」內的字，解釋正確的選項是： (A)甘之如「飴」：甜餅 (B)室如懸「磬」：石鼓 (C)揚「湯」止沸：熱水 (D)感激「涕」零：眼淚 (E)短「兵」相接：士兵
39 張貼理髮店大門的對聯，下列選項正確的是： (A)雖云毫末技藝，卻是頂上功夫 (B)現出廬山真面目，留住秋水舊丰神 (C)創人間頭等事業，理世上不平東西 (D)雖無劉阮逢仙術，只效岐黃救世心 (E)技術革新頭頭是道，容光煥發面面皆春
40 子路問成人，子曰：「若臧武仲之知，公綽之不欲，卞莊子之勇，冉求之藝，文之以禮樂，亦可以為成人矣」 （《論語．憲問》）。下列選項，何者符合「成人」旨意？ (A)臧武仲的知足 (B)孟公綽的廉潔 (C)卞莊子的勇敢 (D)冉求的新文藝 (E)禮樂文化薰陶
41 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：「尊君在不？」 答曰：「待君久不至，已去。」友人便怒曰：「非人哉！與人期行，相委而去。」元方曰：「君與家君期日中， 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。」友人慚，下車引之，元方入門不顧（《世說新語．方正》）。 根據上文內容判斷，下列選項正確的是： (A)陳元方表現出天真頑皮的個性 (B)「尊君」一詞可用「令堂」替換 (C)陳太丘的朋友是位推諉塞責的人 (D)本文從反面說明「信」與「禮」的重要性 (E)陳元方年紀雖小，卻能明白「言而有信」的道理
42 詩人馬佛：「當青春在你的容顏留駐如朝露」、「以歡樂衝決生命一扇扇的鐵門」，所以人生應及時行樂。下列詩句，何者符合馬佛所說的意思？ (A)不如飲美酒，被服紈與素 (B)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月 (C)枝在牆東花在西，自從落地任風吹 (D)閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋 (E)多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節
43 「四大讀書信念：第一條，要讀喜歡的書；第二條，要讀不喜歡的書；第三條，要在書中讀到自己，反思自我；第四條，讀書不能替代行動，書裡是二手的人生，去工作、去戀愛、去旅行，真實認真活著，永遠活在 live 現場轉播狀態，那才是一手的人生。」下列選項符合上文意旨的是： (A)讀書忌死讀 (B)讀書貴多不貴精 (C)盡信書不如無書 (D)讀萬卷書，行萬里路 (E)讀書破萬卷，下筆如有神
44 下列「」內的動物，何者在成語中含有「人品性格」的象徵意義？ (A)塞翁失「馬」 (B)驚弓之「鳥」 (C)「鶴」立雞群 (D)「狐」群狗黨 (E)引「狼」入室
45 「繁華擾攘的羅東鎮，藏著一條名為『浮崙巷』的小徑，巷名充滿文藝感。名稱取自於當地舊名『浮崙仔』，由於該區地勢高，水患淹不到，遠看像是浮出水面的車輪而得名。隨著街區發展更迭，周邊發展出夜市和商圈，浮崙巷『鬧中取靜』，只有在地人知道的捷徑，獨樹一格成為文藝風小巷。在地文史工作者說，浮崙巷正是在地鄉土作家黃春明出生地，早期著作《鑼》便是起源於此。」 這則報導從那幾個面向介紹「浮崙巷」？ (A)地名由來 (B)特產小吃 (C)街巷特色 (D)著名地標 (E)在地名人

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