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110年 - 110 初等考試_各類科:國文(包括公文格式用語)#95415
科目:
初等/五等/佐級◆國文 |
年份:
110年 |
選擇題數:
45 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
初等/五等/佐級◆國文
選擇題 (45)
1 「許多青春期訂交結盟的友誼,會使人在年事稍長之後,以互相交換陳舊回憶的方式,撫慰人們各自在生命中遭遇到的種種創傷或失落;所謂□□□□、相忘於江湖。回憶,使回憶者當下的現實顯得不再那麼沉重, 也使逝去的現實顯得□□許多」,根據前後文意,選出□最適當者: (A)遺世獨立/悲戚 (B)相濡以沫/輕盈 (C)惶恐不安/虛幻 (D)劍拔弩張/深刻
2 甲:不惑之年。乙:花甲之年。丙:而立之年。丁:花信之年。以上詞語皆與年齡有關,依年紀由小到大排列,順序是:(A)乙丙甲丁(B)丙甲丁乙(C)丁甲乙丙(D)丁丙甲乙
3 下列有關「頭髮」的成語,何者正確? (A)「童山濯濯」形容頭髮烏黑濃密 (B)「擢髮難數」形容掉落的頭髮不計其數 (C)「櫛風沐雨」形容不顧風雨辛苦奔波 (D)「吐哺握髮」形容生重病的樣子
4 下列與「桃」有關成語的解釋,何者正確? (A)桃夭及時-祝賀女子出嫁 (B)桃李滿門-比喻禮尚往來 (C)桃李不言-喻贈人桃李不如贈人以言 (D)桃羞杏讓-比喻互相頂替或代人受過
5 下列有關書函用語的說明,何者最正確? (A)寫給老師的信自稱「晚生」 (B)信中提到自己過世的親人應加「前」字 (C)信中提到他人父親,應稱「令尊」 (D)寫給長官的信,信封收信人名下應寫「敬啟」
【已刪除】6 下列關於應用文書的敘述,何者錯誤? (A)啟事是用於各機關間的非公開文書 (B)對長輩或是不熟的人,不宜使用便條 (C)訃聞是將人死亡的消息,通知親友的應用文書 (D)喜帖常見「闔第光臨」,是請賓客全家參加婚宴的敬辭
7 下列應用文字使用正確的是: (A)寫信給師長的提稱語:函丈 (B)謙稱自己過世的父親:家父 (C)堂兄結婚的祝福語:于歸誌喜 (D)朋友榮升的祝賀詞:儀型足式
8 「四角尖尖草縛腰,浪蕩鍋中走一遭」是某個傳統節日的習俗,下列選項何者與題目所吟詠的節日不同? (A)競渡岸傍人挂錦,採芳城上女遺簪 (B)不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平 (C)錢浮蓮沼形猶小,日映花磚影最長 (D)包中香黍分邊角,綵線剪就交絨索
9 朱熹編纂之「四子書」內容為何? (A)大學、中庸、論語、孟子 (B)孫子、荀子、老子、孟子 (C)荀子、孟子、孝經、詩經 (D)易經、尚書、詩經、莊子
10 《荀子.勸學》:「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。」下列選項,與上文旨意不同的是: (A)千里之行,始於足下 (B)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也 (C)君子不為小人匈匈也輟行 (D)人一能之,己百之;人十能之,己千之
11 下列選項,何者不是歌詠諸葛亮的詩句? (A)至今出師表,讀之淚沾胸 (B)擊筑飲美酒,劍歌易水湄 (C)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心 (D)運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞
12 孝子何珍,字嵩山,高明人。幼喜讀書,以父母不見為恨,遂絕意功名。每日必慟,不兼味,人稱一味孝子(《廣東新語》)。依據上文,下列選項敘述正確的是: (A)他怕做官後無法常見到父母,所以不願去應考 (B)他因擔心每天見不到父母,所以無心享受美食 (C)他每天只吃一道菜,想省下錢來好好孝敬父母 (D)他因思念父母而十分悲痛,無心追求飲食豐美
13 《荀子.勸學》:「螣蛇無足而飛,鼫鼠五技而窮。」下列選項何者最符合引文意旨? (A)天生我材,必有所用 (B)用心專一,必能成功 (C)教育長養,適才適性 (D)鯉躍龍門,一朝飛天
14 人有亡鈇者,意其鄰之子,視其行步,竊鈇也;顏色,竊鈇也;言語,竊鈇也;動作態度,無為而不竊鈇也。 俄而掘其谷而得其鈇,他日復見其鄰人之子,動作態度無似竊鈇者(《列子.說符》)。根據文意,下列何者正確? (A)竊賊不是鄰人之子 (B)竊賊心虛,易形於色 (C)竊賊將竊物埋藏於谷中 (D)被竊者自導自演,以考驗人性
15 《封神演義》:「旛幢招展,三春楊柳交加;號帶飄揚,七夕彩雲蔽日。刀鎗閃灼,三冬瑞雪重鋪;劍戟森嚴,九月秋霜蓋地。」下列選項,何者最符合上文所描述的場景? (A)歲時節慶 (B)兩軍對陣 (C)四時風光 (D)萬里江山
16 荊人有遺弓者,而不肯索。曰:「荊人遺之,荊人得之,又何索焉?」孔子聞之,曰:「去其『荊』而可矣。」 老聃聞之,曰:「去其『人』而可矣。」故老聃則至公矣(《呂氏春秋.貴公》)。根據文意,下列何者正確? (A)天下之物,本無得失 (B)差之毫釐,失之千里 (C)名正言順,天下乃安 (D)君子不器,各適其用
17 《荀子.勸學》:「不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海。」下列選項最符合本文意旨的是: (A)學而時習之,不亦說乎 (B)學然後知不足,教然後知困 (C)真積力久則入,學至乎沒而後止也 (D)一日暴之,十日寒之,未有能生者也
18 「這期間我看到了一些怵目驚心的文字,譬如說一位經營文藝出版社的朋友這樣寫:『賣書和賣鑽石一樣……。』我不懂意思,不禁在心中犯嘀咕:『鑽石和書怎麼做比較?』繼續讀下去,才知道他的意思是:『鑽石價錢昂貴,一個月有那麼幾筆生意就很不錯了。現在賣書也那樣,一個月就只有那麼幾筆。』」下列何者最符合作者所要表達的意思? (A)讚嘆文藝的可貴 (B)驚奇書價的昂貴 (C)感嘆文藝出版的蕭條 (D)不解讀書風氣的敗壞
19 「魚類與鯨豚這兩樣海洋生物資源之豐寡,與背後支撐整個海洋生態系統的海洋環境密切相關。然而,臺灣社會與海洋生物資源的關係,長期停滯在低層次的腸胃等級。我們過度漁撈,我們隨手將污染擴及海域,造成東部沿海的魚源處於近臨枯竭的狀態。鯨豚失去食物基礎支撐,快速且大幅減少,因其生態位階高,跌落更快、更慘。」下列選項何者不是鯨豚數量減少的原因? (A)人類的污染擴大 (B)鯨豚繁衍能力差 (C)漁民過度的捕撈 (D)失去食物鏈基礎
20 「我靜坐水湄一隅,瞧!蘆葦□□著身子,頂著一頭□□般的髮。是由於負荷了過重的鄉思而壓彎了脊樑?是因著朝夕守望而愁白了頭嚒?」根據文意,文中的□□依序應是: (A)挺立/青絲 (B)傾斜/蓬草 (C)佝僂/銀絲 (D)搖曳/枯柳
21 下列題辭用語,何者適當? (A)「于歸之喜」:慶賀遷居 (B)「瓜瓞延祥」:慶賀生孫 (C)「母儀足式」:慶賀女壽 (D)「弄璋誌喜」:慶賀生女
22 「來自日本東京的鐵道迷藤井英樹,熱愛蒸汽火車。四年前來臺,發現臺灣的蒸汽火車竟然跟日本的一樣, 讓他因此著迷,四年來已造訪臺灣五十次!藤井說,臺鐵修復很多蒸汽火車,因此特別喜歡臺鐵。今年六月起,連續三個週六,『仲夏寶島號』由玉里開到臺東,藤井英樹特別安排三天來臺灣搭乘。」依據上文,下列敘述何者最符合文意? (A)臺灣的蒸汽火車吸引日本鐵道迷 (B)藤井英樹因為喜歡臺灣,特別來臺五十次 (C)自六月起臺鐵每週六皆開出「仲夏寶島號」 (D)藤井英樹因為「仲夏寶島號」而熱愛蒸汽火車
23 下列選項的情感「對象」,並非「朋友」的是: (A)布衣之交不可忘,金蘭之誼常在心 (B)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 (C)若知四海皆兄弟,何處相逢非故人 (D)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
24 簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客,一晌貪歡。獨自莫凭欄,無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間(李煜〈浪淘沙〉)。其中「夢裡不知身是客,一晌貪歡」指的是: (A)只有夜夜笙歌,醉生夢死方能排遣苦悶 (B)貶謫他鄉無可奈何,只好貪圖片刻歡愉 (C)羈旅漂泊生涯,把人生當作虛幻的夢境 (D)現實生活苦悶難捱,貪戀夢中短暫歡樂
25 「鳥飛到雲中去/鳥群中少了你/太陽落到山稜後/山群中少了你/是的,少了你這風景又怎能印得成記憶」,下列何者最接近本詩旨意? (A)繁華落盡見真淳 (B)鳥盡良弓勢必藏 (C)有了你,生命才有意義 (D)有遺憾,也是一種美麗
26 陳述古密直知建州浦城縣日,有人失物,捕得,莫知的為盜者。述古乃紿之曰:「某廟有一鐘,能辨盜至靈。」 使人迎置後閤祠之,引群囚立鐘前,自陳:不為盜者摸之則無聲,為盜者摸之則有聲。述古自率同職禱鐘甚肅,祭訖,以帷圍之,乃陰使人以墨塗鐘。良久,引囚逐一令引手入帷摸之,出乃驗其手,皆有墨,唯有一囚無墨。訊之,遂承為盜,蓋恐鐘有聲,不敢摸也(沈括《夢溪筆談》)。文中「述古自率同職禱鐘甚肅」 的主要用意為何? (A)假借鬼神之說,使人心生畏懼 (B)善用辦案工具,期能事半功倍 (C)官府例行公事,以求辦案順利 (D)藉由虔誠敬拜,祈求鬼神助佑
27 「我的朋友是一位肖像畫家,生活不好過,朋友紛紛給她忠告。大多數人的建議歸結來講就是:『找份正職吧。』她對我說:『我本來就有正職啊!我是個畫家,他們難道不明白嗎?』……三年過去了,到目前為止,我的朋友證明了自己是對的。」下列何者,最符合文意? (A)藝術家可以將個人創作視為正職 (B)創作與謀生彼此衝突而不能兼顧 (C)藝術無價不必討論現實薪資問題 (D)有固定收入才是藝術家謀生之道
28 「古人有詩云:『但願此心春長在,須知世上苦人多。』若能時時想到世間多少不如我們、需要我們幫助的人,那麼成敗得失之念,就容納不下,此心就充滿歡樂了。」下列選項,最接近意旨的是: (A)知足常樂 (B)簡單就是快樂 (C)寬容是快樂的來源 (D)獨樂樂,不如眾樂樂
29 「身為埔里農家小子,年輕的洪健智不想待在故鄉務農,高中畢業後便毅然前往臺北晶華飯店學習和式料理。在緊湊的都會生活裡,他圓了夢,卻也因此錯失了孩子部分的成長時光。『週遭長輩都會說,要讓孩子在都市成長,才會有競爭力。結果卻是讓孩子的童年只剩學校和安親班。』洪健智談起孩子,回想自己,『我們小時候在田野裡跑啊跑啊,在溪邊釣魚、原野上焢窯,那才是真的快樂的小時候!』」根據上文,下列選項何者最符合本文意旨? (A)相較城市生活,家鄉生活步調更適合自己 (B)競爭力並非一定要在城市才可以培養出來 (C)童年的時光很重要,希望將快樂還給孩子 (D)對於年少時期的錯誤選擇,感到後悔不已
30 「如膠似漆」與「水乳交融」語意對應關係,與下列何組最不相同? (A)「宵衣旰食」與「廢寢忘餐」 (B)「推心置腹」與「披肝瀝膽」 (C)「弊絕風清」與「政以賄成」 (D)「巾幗鬚眉」與「女中豪傑」
31 「素養跟知識有沒有差別?當然有,而且有著極其關鍵的差別。我們不要忘記,納粹頭子很多會彈鋼琴、有哲學博士學位。」下列選項,最接近意旨的是: (A)知識易使人傲慢 (B)讀書越多,精神就越健康而勇敢 (C)才能只是天分,善良卻是一種選擇 (D)不要用華麗外衣裝飾,而是以知識武裝自己
32 下列選項,何者表達出「壯志猶存」的懷抱? (A)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 (B)今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁 (C)人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥 (D)夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來
【已刪除】33 在公文中稱受文者為「鈞部」,可知發文者為: (A)有隸屬關係的上級機關 (B)有隸屬關係的下級機關 (C)無隸屬關係的上級機關 (D)無隸屬關係的下級機關
【已刪除】34 有關公文稱謂用語,下列正確的選項是: (A)大學發函給校友,自稱本校,稱對方為臺端 (B)教育部發函各大學,自稱鈞部,稱對方為貴校 (C)小華旅日請外交部提供協助,自稱本人,稱對方為大部 (D)臺中市中小學發函給臺中市政府教育局,自稱職,稱對方為鈞府
【已刪除】35 各機關就主管業務,向公眾或特定之對象宣布周知時,應使用何種公文? (A)令 (B)函 (C)呈 (D)公告
36 下列題辭,最適合用於祝賀「演唱比賽冠軍」的選項是: (A)妙語如珠 (B)金聲玉振 (C)弦歌不輟 (D)響遏行雲 (E)玉潤珠圓
37 下列「」中有關顏色的詞語,解釋正確的選項是: (A)他在家的門口上「張貼紅榜」:指獲得榮譽 (B)他無處謀生,打算「投入綠林」:指隱居不仕 (C)眼前美景就像「明日黃花」,千萬要把握:指花團錦簇 (D)對於「懷黃佩紫」的人來說,名譽勝於一切:指達官顯貴 (E)「陽春白雪」的人,總是人群中的少數:絕美景色
38 下列常用成語「」內的字,解釋正確的選項是: (A)甘之如「飴」:甜餅 (B)室如懸「磬」:石鼓 (C)揚「湯」止沸:熱水 (D)感激「涕」零:眼淚 (E)短「兵」相接:士兵
39 張貼理髮店大門的對聯,下列選項正確的是: (A)雖云毫末技藝,卻是頂上功夫 (B)現出廬山真面目,留住秋水舊丰神 (C)創人間頭等事業,理世上不平東西 (D)雖無劉阮逢仙術,只效岐黃救世心 (E)技術革新頭頭是道,容光煥發面面皆春
40 子路問成人,子曰:「若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣」 (《論語.憲問》)。下列選項,何者符合「成人」旨意? (A)臧武仲的知足 (B)孟公綽的廉潔 (C)卞莊子的勇敢 (D)冉求的新文藝 (E)禮樂文化薰陶
41 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:「尊君在不?」 答曰:「待君久不至,已去。」友人便怒曰:「非人哉!與人期行,相委而去。」元方曰:「君與家君期日中, 日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。」友人慚,下車引之,元方入門不顧(《世說新語.方正》)。 根據上文內容判斷,下列選項正確的是: (A)陳元方表現出天真頑皮的個性 (B)「尊君」一詞可用「令堂」替換 (C)陳太丘的朋友是位推諉塞責的人 (D)本文從反面說明「信」與「禮」的重要性 (E)陳元方年紀雖小,卻能明白「言而有信」的道理
42 詩人馬佛:「當青春在你的容顏留駐如朝露」、「以歡樂衝決生命一扇扇的鐵門」,所以人生應及時行樂。下列詩句,何者符合馬佛所說的意思? (A)不如飲美酒,被服紈與素 (B)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 (C)枝在牆東花在西,自從落地任風吹 (D)閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋 (E)多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節
43 「四大讀書信念:第一條,要讀喜歡的書;第二條,要讀不喜歡的書;第三條,要在書中讀到自己,反思自我;第四條,讀書不能替代行動,書裡是二手的人生,去工作、去戀愛、去旅行,真實認真活著,永遠活在 live 現場轉播狀態,那才是一手的人生。」下列選項符合上文意旨的是: (A)讀書忌死讀 (B)讀書貴多不貴精 (C)盡信書不如無書 (D)讀萬卷書,行萬里路 (E)讀書破萬卷,下筆如有神
44 下列「」內的動物,何者在成語中含有「人品性格」的象徵意義? (A)塞翁失「馬」 (B)驚弓之「鳥」 (C)「鶴」立雞群 (D)「狐」群狗黨 (E)引「狼」入室
45 「繁華擾攘的羅東鎮,藏著一條名為『浮崙巷』的小徑,巷名充滿文藝感。名稱取自於當地舊名『浮崙仔』,由於該區地勢高,水患淹不到,遠看像是浮出水面的車輪而得名。隨著街區發展更迭,周邊發展出夜市和商圈,浮崙巷『鬧中取靜』,只有在地人知道的捷徑,獨樹一格成為文藝風小巷。在地文史工作者說,浮崙巷正是在地鄉土作家黃春明出生地,早期著作《鑼》便是起源於此。」 這則報導從那幾個面向介紹「浮崙巷」? (A)地名由來 (B)特產小吃 (C)街巷特色 (D)著名地標 (E)在地名人
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