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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
17.在某次兒童會談中,輔導老師有鑒於案主在近期的晤談越趨於拘謹客氣,妨礙開放坦承的 溝通,於是對案主表示:「最近的晤談好像卡住了,我感覺你也不像以前一樣那麼放鬆!我 們一起來看看發生了什麼事。」該老師所運用的晤談技術為下列何者?
(A)澄清
(B)面質
(C)立即性
(D)自我揭露
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/26
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未解鎖
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(共 231 字,隱藏中)
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