試題詳解

試卷：95年 - 台北縣九十五學年度公立高中教師聯合甄選特殊教育科試卷#367 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 台北縣九十五學年度公立高中教師聯合甄選特殊教育科試卷#367

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

17.對於智障學生的學習，下列哪一種教學方式比較有效？
(A) 把具體實物和圖片分開呈現，以減低認知負荷。
(B) 重複練習單一技能，直到精熟為止。
(C) 教學時應該先由最多挑戰或新鮮的經驗來吸引學生。
(D) 提供學生不同層次的協助，讓學生建立成功的連結機驗。

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