17.教學過程中重視學習者內在歷程和知識的結構及呈現形式，這種看法屬於哪種取向的教學觀？
(A)認知取向
(B)系統取向
(C)建構取向
(D)社會互動

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統計： A(1003), B(29), C(529), D(10), E(0) #121242

詳解 (共 7 筆)

#227927
建構主義：學習者要與周遭環境交互作用，主動主觀的為自己的觀念賦予意義，並非只有重視內在歷程。
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#304518
發現教學法重視個體內在歷程和知識的結構及呈現形式。
那發現教學法是誰提出的咧？ 布魯納
布魯納是認知心理學的學者    答案就呼之欲出了
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#647113
黃老師認為教學設計是一套解決教學問題的方法，只要注意每個子環節設計就可以控制好教學輸入及輸出的關係。此種教學設計理念屬於下列何者?
(A)綜合取向 (B)建構取向 (C)系統取向 (D)認知取向
Ans:(C)
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#603074
建構取向融合了認知發展和社會建構
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#344296


不太清楚

認知取向和建構取向我很容易搞混

請問有什麼辦法可以分清楚嗎!?

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#84633

那建構呢?
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#143866
我也覺得是建構~
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