17.教師運用價值澄清法，以增進學生作正確價值判斷的能力，教師在教學過程中，讓學生將自己的價值和情感表露出來，這是屬於價值澄清教學過程中的哪一時期？
(A)了解期
(B)關聯期
(C)評價期
(D)反省期

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統計： A(579), B(417), C(2121), D(874), E(0) #23374

詳解 (共 10 筆)

#3559
瑞斯，價值澄清法： 一、歷程：選擇→珍視→行動。 二、教學階段： 1.了解期：讓學習者了解將學習或使用的概念、理念及相關的學習資料。 2.關聯期：指導學習者將了解期的資料和個人的觀點，做一適性的聯結。 3.評價期：指導學習者作價值與情感的表達，對各種事物採取反應。 4.反省期：指導學習者反省自己所經歷過的價值或情感。
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#404635

剛再去查了一下

評價期：學生價值及情感的表露，評判情境

反省期：兒童公開表示其選擇，並評量反省自己的判斷。

看來評價期的keywords在於表露

而反省期在於公開表示選擇

這題的題幹描述的確是評價期

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#265185
黃政傑─教學原理

1.了解期：讓學習者了解將學習或使用的概念、理念及相關的學習資料。
2.關聯期：指導學習者將了解期的資料和個人的觀點，做一適性的聯結。
3.評價期：指導學習者作價值與情感的表達。
4.反省期：鼓勵學生反省他們經過的價值或情感，使學生能覺知他們如何瞭解、如何思考、評價和感覺。
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#404742
剛好都是第三個階段要公開表露  (珍視&評價期)
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#404567

我一直記

公開表露自己情感是 選擇 珍視 行動 中的珍視

是了解 關聯 評價 反省 中的反省

 

所以是我記錯了嗎@@?

 

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#407026
珍視是第二街吧
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#168588
5.在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感，並且公開表露個人價值觀，讓學生知道自己是如何瞭解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期？(A)瞭解期 (B)關聯期 (C)評價期 (D)反省期
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#168589
答案D


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#168591
價值澄清法的教學過程中哪一個時期能使學生敘述哪些該做、哪些不該做，亦即讓學生的價值和情感表露出來？ (A)瞭解期(B)關懷期(C)評價期(D)反省期
 
答案C
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#168593
教師運用價值澄清法，以增進學生作正確價值判斷的能力，教師在教學過程中，讓學生將自己的價值和情感表露出來，這是屬於價值澄清教學過程中的哪一時期？ (A)了解期 (B)關聯期 (C)評價期 (D)反省期
 
答案C
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