23.在現代社會中,有關學生次文化(sub-culture)的研究方面,下列那個說法較有爭議?
(A)學生次文化的性質頗為複雜與歧異。
(B)透過教師適當的教學方式,應可有效消除學生次文化的歧異,引導學生建立單一性並和主流文化同質的次文化。
(C)在探討學校教學活動時,不能忽略學生同儕次文化的作用。
(D)教師可藉由適當的社會學方法與技術,導引學生次文化趨向積極正面發展,以提高班級教學效果。
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統計: A(1029), B(9046), C(149), D(180), E(0) #23380
統計: A(1029), B(9046), C(149), D(180), E(0) #23380
詳解 (共 9 筆)
#1253916
教導與主流文化同質的次文化,是變相洗腦。具有爭議!
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不懂
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不懂!
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#1265039
為何一定要學生符合主流文化???
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