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試題詳解

試卷:95年 - 台北縣高中95學年度教師聯合甄選教育專業科試題#432 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:95年 - 台北縣高中95學年度教師聯合甄選教育專業科試題#432

年份:95年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

23.在現代社會中,有關學生次文化(sub-culture)的研究方面,下列那個說法較有爭議?
(A)學生次文化的性質頗為複雜與歧異。
(B)透過教師適當的教學方式,應可有效消除學生次文化的歧異,引導學生建立單一性並和主流文化同質的次文化。
(C)在探討學校教學活動時,不能忽略學生同儕次文化的作用。
(D)教師可藉由適當的社會學方法與技術,導引學生次文化趨向積極正面發展,以提高班級教學效果。
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