17. 如果黃老師在編寫課程計畫時，想更清楚地了解該門課應協助學生發展出哪些認知歷程、行動能力與態度；則應優 先翻找課程綱要的哪些內容，以取得最直接的資訊？
(A)學習表現
(B)學習內容
(C)能力指標
(D)行為目標

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統計： A(1042), B(304), C(155), D(43), E(0) #2350620

詳解 (共 3 筆)

#4622098

「學習內容」比較偏向學習素材部分，「學習表現」比較偏向認知歷程、行動能力、態度的部分，十二年國教課綱以「學習重點」進行整合，需將「學習內容」與「學習表現」結合編織在一起，構築完整的學習。

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#4065995
學習表現是強調以學習者為中心的概念，學習...
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#4668680

五、學習表現

學習表現是強調以學習者為中心的概念，學習表現重視認知歷 程、情意與技能之學習展現，代表該領域/科目的非具體內容向度， 應能具體展現或呼應該領域/科目核心素養。例如：能運用一手資料， 進行歷史推論。

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