17. 教導學習者辨識人們在使用語言來溝通時，會用來管理和組織話語結構的單詞和短語，例如：除此、另外，以促使語言表達更清晰和連貫，這是讓學習者具備什麼樣的概念？
(A) 文體的辨識
(B) 話語標記的辨識
(C) 語意覺識
(D)印刷覺識

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統計： A(35), B(372), C(411), D(4), E(0) #3236305

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#6107319
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