18.下列有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中，彈性學習課程規劃的敘述，何者正確？ 甲、彈性學習課程可以規劃社團活動 乙、彈性學習課程即全校性的學習活動 丙、彈性學習課程可以規劃為補救教學 丁、彈性學習課程的部分時數可以安排部定領域課程
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁 

國民中小學的校訂課程稱為彈性學習課程

「校訂課程」：由學校安排，以形塑學校教育願景及強化學生適性發展。

(1)在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究n課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服n務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。.....(丙)

(2)在高級中等學校則為「校訂必修課程」、「選修課程」、「團體活動時間」(包括班級活動、社團活動、學生自治活動、學生服務學習活動、週會或講座等)及「彈性學習時間」(包含學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）/補強性課程及學校特色活動)。其中，部分選修課程綱要由領域課程綱要研修小組研訂，做為學校課程開設的參據。 .....(甲)

(乙)  彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動

(丁)校訂必修以通識、知識應用或校本特色課程為原則，不得為部定必修課程之重複或加強。學校得依其發展特色、師資結構及相關條件開設之。 

乙：不只是全校性

丁：校訂課程（彈性學習課程）. 部定課程（領域學習)，不能佔用。

(2)彈性學習課程

       ①彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動，提升學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程。依照學校及各學習階段的學生特性，可選擇統整性主題／專題／議題探究、社團活動與技藝課程、特殊需求領域課程 或是其他類課程進行規劃，經學校課程發展委員會通過後實施。

       ⑥「其他類課程」包括本土語文／新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習等各式課程，以及領域補救教學課程。

資料來源: CIRN https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=363

9F:

彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動， 所以乙錯，有可能不是全校性的。