阿摩線上測驗
18.主張透過師生相互間的對話，讓學生瞭解自身不當行為及問題行為的癥結及其可能產生的影響，並且讓學生學習解決自己的問題行為，是屬於何種班級經營模式？
(A)行為改變模式
(B)獨斷訓練模式
(C)現實治療模式
(D)教師效能訓練模式
答案：登入後查看
統計： A(416), B(37), C(587), D(778), E(0) #220499
統計： A(416), B(37), C(587), D(778), E(0) #220499
詳解 (共 1 筆)
李文雄
#280046
教師效能訓練模式
• 由T. Gordon所倡導。
• 主要觀點：教師要以關注和照顧的態度對待學生。學生將會以相同的表現來尊敬教師，所謂雙方均處於無損失的情境。
• 教室發生問題的主體是學生時，教師應積極傾聽學生的說法，以便協助解決。
• 欲改變學生行為的最佳途徑，需透過所謂我訊息，即第一描述該偏差行為，第二描述該行為對教師的影響。第三告知學生該行為給予教師的感受。
• 該方式對低社經地位學生來說可能不習慣，他們較易接受直接發揮權威的管理方法。
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%e6%95%99%e5%b8%ab%e6%95%88%e8%83%bd%e8%a8%93%e7%b7%b4%e6%a8%a1%e5%bc%8f.htm#ixzz1o3q49JmT
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%e6%95%99%e5%b8%ab%e6%95%88%e8%83%bd%e8%a8%93%e7%b7%b4%e6%a8%a1%e5%bc%8f.htm#ixzz1o3q49JmT
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