阿摩線上測驗
18.小宇是國小六年級有中度口吃的身心障礙學生。下列哪一項同儕協助的策略較為正確？
(A)先請同學朗讀，小宇跟著讀
(B)小宇說話口吃時，同學應糾正他
(C)請同學和小宇對話時，速度放慢
(D)請同學注意小宇說話是否口吃，提醒他注意
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統計： A(582), B(32), C(2031), D(219), E(0) #2008028
統計： A(582), B(32), C(2031), D(219), E(0) #2008028
詳解 (共 3 筆)
獅子啊啊啊啊啊
#4033050
(A)該生只是語暢有問題，並不是不知道怎麼念，故同學先朗讀並不會改善口吃狀況
(B)糾正會使該生更緊張，可能會加重口吃狀況
(D)同(B)
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