18.莊老師戴了一條新圍巾,海豚班的孩子們都覺得圍巾很美、花樣很特別。小青非常
羨慕,也很想為自己編織一條圍巾。於是在角落時間,莊老師先示範如何編織圍巾,
小青一邊觀察莊老師的手勢一邊嘗試,練習一會兒後就逐漸上手。莊老師採取的是
何種教學策略?
(A)隨機式參與
(B)引導式參與
(C)協同式參與
(D)選擇式參與
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統計: A(271), B(5294), C(438), D(105), E(0) #1353942
統計: A(271), B(5294), C(438), D(105), E(0) #1353942
詳解 (共 9 筆)
#3175844
「引導式參與」(guided participation)乃是 Rogoff 參考 Vygotsky 的學說理念,於 1990 年提出的概念,旨在說明個體的思考和文化的關係, 以及人際互動對於發展的導引、支持、挑戰、和激發的功能。
引導式參與(guided participation)即跟隨較有技巧的夥伴來主動參與文化裡相關的活動,並由該夥伴提供必要的協助與鼓勵
Rogoff(1990)主要關注於教育學、文化心理學和人類學的文獻中,提到關於「嬰、幼兒期」的社會互動、認知發展與溝通的部分。
Rogoff(1990)主要關注於教育學、文化心理學和人類學的文獻中,提到關於「嬰、幼兒期」的社會互動、認知發展與溝通的部分。
(資料:99 年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」試題疑義回覆表青少年輔導第17題)
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#2716925
44 老師準備課程材料時,小峻也想幫忙,於是老師讓小峻一起剝四季豆,老師先示範將四季豆去蒂和掰斷的方法,小 峻一邊觀察老師的手勢一邊嘗試,經過幾次練習就逐漸上手。小峻的行為屬於下列何者?
(A)隨機式參與
(B)模仿式參與
(C)引導式參與
(D)協同式參與
編輯私有筆記及自訂標籤
教甄◆教育專業科目-幼教- 105 年 - 台北市公立幼兒園較甄選 專業知能2#51847
答案:C
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#2716924
回5F應該是哦!
因為網路也查無資料,只聽過"協同教學"。
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#6591422
(A) 隨機式參與
- 缺乏系統性引導,主要是自由探索。
(B) 引導式參與
- 成人引導、兒童參與;兒童透過與有經驗的成人或同儕互動,在實際情境中學習技能的過程。
(C) 協同式參與
-
成人與兒童並肩合作,共同完成任務。
(D) 選擇式參與
- 給予多種學習選擇,讓兒童自主決定學習內容。
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