18. 有關不同教育學說中教師角色的描述,下列何者錯誤?
(A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者
(C)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
(D)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者
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統計: A(43), B(127), C(1418), D(72), E(0) #2564559
統計: A(43), B(127), C(1418), D(72), E(0) #2564559
詳解 (共 5 筆)
#4546326
進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者 (顧問)
兒童本位教育, 學習過程由兒童決定, 重視學生興趣引起學生自動學習。
15
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#4840984
進步主義:主張學習必須直接與學生興趣有關。
師生間的關係是平等互動的,是學生的顧問、領導者,輔導學生學習。
5
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