18. 根據「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS)閱讀理解四層次提問法,由低至高的排列,下列
何者是正確的?
(A) 提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估
(B) 提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
(C) 比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息
(D) 比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合
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統計: A(1771), B(861), C(32), D(63), E(0) #2928400
統計: A(1771), B(861), C(32), D(63), E(0) #2928400
詳解 (共 8 筆)
#5492550

資料取自:http://linycdefg.blogspot.com/2017/08/blog-post_65.html
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