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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18. 老師在某堂課上課時對某生的問題行為進行觀察紀錄,整理結果如下:雙手 互敲 17 次、平均每次 3 下;雙手在眼前揮舞 9 次,每次約 10 秒至 30 秒不 等。老師蒐集到下列哪些行為資訊?
(A) 老師處理方式與行為的後果
(B) 行為的原因與行為出現的情境
(C) 行為的頻率與行為持續的時間
(D) 行為出現的情境與行為的方式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
白凜
B1 · 2024/06/11
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未解鎖
(A) 老師處理方式與行為的後果:...
(共 156 字,隱藏中)
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